O Przedszkolu
O Przedszkolu
Obecnie jest to jedyne przedszkole w gminie z 9 oddziałami :
- odział I poniżej "0" - grupa "Sówki" wychowawca: Ewelina Kotańska: - Bobolice, ul. Szkolna 1
- oddział II poniżej "0" - grupa "Myszki" wychowawca: Marta Kunc: - Bobolice, ul. Szkolna 1
- oddział III poniżej "0" - grupa "Motylki" wychowawca: Antonina Kustrzycka: - Bobolice, ul. Szkolna 1
- oddział IV poniżej "0" - grupa "Żabki" wychowawca: Izabela Siedlecka- Choruży: - Bobolice, ul. Szkolna 1
- odział V poniżej "0" - grupa "Mrówki" wychowawca Sylwia Miduch: - Bobolice, ul. Szkolna 1
- oddział VI poniżej "0" - grupa "Liski" wychowawca: Dorota Zielińska: - Bobolice, ul. Szkolna 1
- oddział VII "0" - grupa "Misie" wychowawca: Aurelia Karolik: - Bobolice, ul. Szkolna 1
- oddział VIII "0"- grupa "Pszczółki" wychowawca: Karolina Kaczmarzyńska: - Bobolice, ul. Szkolna 1
- oddział IX "0"- grupa "Pingwinki" wychowawca: Emilia Rączka: - Bobolice, ul. Szkolna 1
Dyrektorem Przedszkola jest mgr Natalia Żwirbla. Organem prowadzącym jest Gmina Bobolice.
Nadzór pedagogiczny sprawuje Zachodniopomorski Kurator Oświaty.
W naszej pracy realizujemy ideę podmiotowości. Nastawiamy się na stymulowanie indywidualnego rozwoju każdego dziecka zgodnie z jego możliwościami. Nie stawiamy wobec wszystkich dzieci tych samych wymagań, każde dziecko zdobywa umiejętności na miarę swoich możliwości rozwojowych. Staramy się kształtować w dzieciach szeroko pojętą samodzielność, która przejawia się w samoobsłudze, gotowości do podejmowania inicjatyw oraz umiejętności radzenia sobie z problemami.
Szanujemy prawo dzieci do zabawy jako dominującej formy pracy w przedszkolu. Zapewniamy naszym wychowankom miłą, serdeczną atmosferę oraz przebywanie
w klimacie życzliwości.Zgodnie z myślą, że ,'Wiek dwudziesty pierwszy będzie stuleciem ekologicznym albo nie będzie go wcale' duży nacisk kładziemy na edukację ekologiczną. Wychodząc z założenia, że edukacja przedszkolna to najlepszy początek dorosłego życia przedszkole dba o wyposażenie dziecka w postawy, które będą podwaliną jego przyszłych sukcesów. W tym celu realizowane są programy, które pomagają kształtować twórcze postawy dzieci w wieku przedszkolnym.
Poczucie bezpieczeństwa, miła i sympatyczna atmosfera, bogaty kalendarz uroczystości, dobre wyposażenie, dbałość o estetykę pomieszczeń, indywidualne podejście do każdego dziecka, dobre przygotowanie dzieci do szkoły sprawiają, iż Mimo niżu demograficznego zainteresowanie rodziców przyjęciem dzieci do przedszkola jest duże.